Kategorie A (4. ročník SŠ)
krajské kolo
pátek 24. ledna 2025
Kategorie B–D (1.–3. ročník SŠ)
školní kolo
do 28. března 2025
Kategorie E, F (8. a 9. třída ZŠ)
školní kolo
do 21. února 2025
Archimediáda (7. třída ZŠ)
školní kolo
1. února – 31. března 2025
Blbina
Já jen, že v souboru fo44c1_r.pdf je vhlavičce napsáno Řešení 43. ročníku místo 44. Je to maličkost, ale zmátlo mě to.
Re: Blbina
To je tak velký problém?
Re: Re: Blbina
Ne, proto se to jmenuje blbina. Ale vzhledem k tomu, že tady je všechno šíleně přesný a jasný, až se mi z toho točí hlava, tak mi to přijde jako z jiného světa. A navíc to kazí dojem toho řešení.
Re: Blbina
No, to máš pravdu.Ale že by tu bylo všechno naprosto přesné? Vezmi si fyziku, ale ne, raději přírodní vědy jako celek.Způsob, kterým musíme popisovat přírodní jevy a zákonitosti,je zcela nesrozumitelný.To mimochodem není z mé hlavy, jestli se nemýlím, tak to řekl na jedné ze svých přednášek Rutherford.Ale na druhou stranu,mám rád fyziku,pro její jednoduchost.Protože kdyby jsme v přírodních vědách hledali jen věci složité, nejspíše by jsme se z toho brzy zbláznili.Heh,ale zase bych nesouhlasil s výrokem, že fyzika je divná.Já osobně se chci specializovat na astrofyziku,protože v té se aplikují úplně všechny obory fyziky,to je na tom hezké.Dokonce měla být olympiáda z astrofyziky,ale nám to nepřišlo,tak to profesorka prostě zabalila,což mě docela slušně naštvalo,no ale co se dá dělat,ach jo...O tempora,o mores!Mimochodem,jaká jsi kategorie,hledám tu někoho z E a F, tedy nějakou Tercii,nebo Kvartu.Přeji všem hodně zdaru.
Re: Re: Blbina
Já jsem o patro víš. Vědy jsou složité a způsob popisování vědy námi je velice kompikovaný a nepřesný, což objasnil až A. Einstein v 20. století. Ale pro to, abych mohl popsat těžší (skutečný) děj, musím mít perfektní pořádek a jasno v této primitivní fyzice. O to se snaží i celá Fyzikální olympiáda
Re: Re: Re: Blbina
Tak tak,souhlas.
Re: Re: Re: Re: Blbina
Jo a neví tu někdo,jak to je s těmi kategoriemi,když jsem v Kvartě,tak jsem E nebo F???
Re: Re: Re: Re: Re: Blbina
Pro tebe je kategorie E, můžeš samozřejmě řešit i všechny vyšší kategorie.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Blbina
A co je po kategorii E a F? Je ještě G,a ostatní?
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Blbina
Kategorie D je pro kvinty, C pro sexty, B pro septimy a A pro oktávy.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Blbina
Jo,aha takže to jde vzestupně,to jsem nevěděl.Takže si s fyzikou můžu hrát i na čtyřletým,tedy jestli udělám přijímačky:o)))
Díky moc.
Jo a mimochodem,takový offtopic,má Karlova Univerzita v Praze astrofyzikální fakultu?Jinak bych musel na MFF a to se mi moc nechce.
Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Re: Blbina
Jo a v okresním a krajském kole budu kat.E,jestli tomu dobře rozumím,takže to je elektřina.Mno a můžou mi dát i něco z vyšší kategorie?
Re: Blbina
Nerozumím otázce. Z okresního kola kat. E můžeš postoupit do krajského kola kat. E. V kategoriích A, B, C a D okresní kolo není. Postupuje se rovnou do krajského kola.
Re: Re: Blbina
Jo takhle,díky to jsem nevěděl,v tom případě se těším na další rok.
Re: Blbina
Astrofyziku můžeš studovat na Astronomickém ústavu UK, který patří pod Matematicko-fyzikální fakultu UK.
Drobnost
Já jen, že ve studijním textu: Vybíral, B.: Mechanika ideálních kapalin, by mělo být ve výsledku 20. příkladu D [na druhou], aby to krásně vyšlo...(a jednotkově taky)
Re: Drobnost
Jo, máš samozřejmě pravdu. Díky.
47.ročník
Zdar všem fyzikům, chtěl bych se zeptat, zda někdo nemá vypracované příklady 1.kola 47.roč. fyz.olymp.Potřeboval bych s něčim poradit. Kdybyste mohli napsat na mail:selir@iol.cz diky
Studijní texty
Zajímalo by mě, jestli bude na internetu přístupný studijní text pro kategorii C. Díky
Re: Studijní texty
Jistě bude, jakmile bude hotový. Touto dobo ho dokončujeme.
řešení
Nedá mi to se nepozastavit nad řešením 41-D-2.kolo, kde v části c) je uvedeno, že vagon i lokomotiva urazí mezi srážkami stejnou vzdálenost, což mi přijde divné. Ze ZZHy platí, že po dokonale pružné srážce mají výsledné rychlosti opačný směr, tj. lokomotiva urazí o to větší dráhu, aby dohonila vagon. Nebo jsem to špatně pochopil?
Re: řešení
Promiň, že odpovídám až teď. Vagón i lokomotiva urazí nezi srážkami stejnou dráhu z jednoduchého důvodu – jinak by se nemohli srazit (jako srážka se bere ten okamžik, kdy jsou lokomotiva i vagón na stejném místě).
PS: Tohle kolo jsem kdysi řešil ještě jako řešitel :)
Re: Re: řešení
A jo, díky.
Úloha 6 kategorie E, F 47. ročníku FO
Otázka je položena podivně, protože turbíny jsou opatřeny savkou, takže závisí na celkovém spádu a ne jenom na výšce vody nad vstupem do turbín
Re: Úloha 6 kategorie E, F 47. ročníku FO
Asi se to neuvažuje. Rozhodně platí, že při přeměny potenciální enegie na kinetickou nezáleží na trajektorii pohybu.A to je veeeeelkáááá výhoda.
Re: Úloha 6 kategorie E, F 47. ročníku FO
Každá fyzikální úloha – pokud nejde o hmotné body a jiná "fyzikální" tělesa – popisuje nějakou reálnou situaci, k níž je třeba stanovit fyzikální a potom i matematický model. Na základní škole musí tento model odpovídat matematickým znalostem řešitelů. Model řadu věcí musí zanedbat a výsledek se potom musí dát do souvislosti se skutečností. a tak má Ríša pravdu.
Počet studijních textů
Rád bych věděl, kolik studijních textů bylo vydáno a nejsou v archivu. Díky
Re: Počet studijních textů
Původně byly studijní texty krátké a byly otisknuty v Rozhledech matematicko-fyzikálních. Od roku 1967 začala vycházet Škola mladých fyziků, v níž vyšlo během 25 let celkem 25 svazků ve formátu A6. Od r. 1992 jsme založili Knihovničku fyzikální olympiády, v níž vycházejí jednak Letáky FO, jednak texty pro studium. Přehled vydaných materiálů v letech 1992-5 najdete v části Literatura na naší internetové stránce www.uhk.cz/fo , kde jsme uvedli přehled textů vydaných až do roku 2001. Na CDRomu jsou studijní texty, které byly pro tisk připravovány v latechu.
Pro zájemce ještě uvádím, že studijní texty pro letošní rok jsou v závěrečné fázi. Ivo Volf