Diskusní fórum

Diskusní fórum pro studenty

Toto diskusní fórum je určeno pro studenty. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: chronologicky

Vložit příspěvek

  • Jarda – 26. dubna 2020, 10:20 | Reagovat »
    #1741
     

    řešení kategorie D
    Dobrý den, kdy bude k dispozici řešení kategorie D?

  • Řešitel – 25. dubna 2020, 17:12 | Reagovat »
    #1738
     

    Hodnocení
    Dobrý den,

    U řešení C1 vám vyšla doba t=23,8 sekund (příklad jste řešili přes dvě rovnice). Já jsem počítal úkol přes jednu rovnici, výsledek jsem zaokrouhlil na 24 sekund (na 2 platné cifry). Výsledek jsem zaokrouhlil na dvě platné cifry, protože v zadání jsou zadaný údaje zaokrouhlené na dvě platné cifry. Mohu dostat za toto bodovou srážku, třeba i půl bodovou?

    U cvičení C2 body v grafu mám pouze proložený přímkou, v řešení jste body spojili (modrá křivka). Je to chyba, že body nemám spojený?? Mohu dostat bodovou srážku? Mohu dostat bodovou srážku za to, že konstanty úměrnosti mám zaokrouhlené na 2W.s^ -1/2 a 2,8 W.m^1/2?


    Měl bych dostat správně za tyto nedostatky bodovou srážku, třeba i polovinu bodu? Jak by to mělo být?

    Děkuji

    • Josef Jírů – 25. dubna 2020, 19:33 | Reagovat »
      #1739
       

      Re: Hodnocení
      Vážený řešiteli, z dotazu cítím Váš velmi kulantně vyjádřený nesouhlas se způsobem zaokrouhlení výsledku. Dovolím si tedy v návaznosti na předchozí diskuzi o zaokrouhlování odpovědět. Obecně posouzení přesnosti výsledku nemusí být jednoduchá záležitost a uváděné pravidlo o počtu platných číslic je jen pravidlem základním. V našem případě je ve jmenovateli rozdíl čísel 3,1-2,7, obě čísla jsou s přesností na 2 platné číslice, ale jejich rozdíl 0,4 má přesnost pouze na jednu platnou číslici. Tedy rozdílem blízkých čísel ve jmenovateli výrazu se nám přesnost výsledku redukuje dokonce na 1 platnou číslici, což implikuje zaokrouhlit výsledek dokonce na 20. Správnost úvahy lze doložit výpočtem. Změřený čas 3,1 s připouští krajní hodnoty 3,06 s a 3,14 s, podobně čas 2,7 s připouští krajní hodnoty 2,66 s a 2,74 s. Když zkombinujeme krajní hodnoty "křížem", tj. do vzorce dosadíme jednou dvojici 3,06 a 2,74, podruhé dvojici 3,14 a 2,66, tak v prvním případě dostaneme výsledek 23,3(!), v druhém případě 14,5 (!). Použité kombinace jsou málo pravděpodobné, jsou to však krajní meze, které reálně nastat mohou. Tedy výsledek 23,8 s zaokrouhlený na 3 platné číslice je jako výsledek matematické úlohy správný, v reálném problému i u výsledku 24 s (2 pl. č.), kde každý vstupní údaj je změřen s nějakou přesností podle zadání úlohy, je nutné číslici na místě jednotek považovat za velmi nejistou.
      V grafu C2, podle mého názoru, zůstala spojnice bodů omylem. Grafem naměřené závislosti jsou izolované body, které podle průběhu nahrazujeme přímkou nebo vhodnou křivkou.

      • Josef Jírů – 25. dubna 2020, 20:05 | Reagovat »
        #1740
         

        Re: Hodnocení
        Ještě upřesnění, matematickou úlohou rozumím takovou, kde vstupní údaje jsou absolutně přesné.

  • Vít Hrdina – 13. dubna 2020, 10:25 | Reagovat »
    #1735
     

    Zpětné dohledání výsledků necelostátních kol
    Dobrý den,

    potřeboval bych zpětně vyhledat výsledky krajského a okresního kola z minulých let. Konkrétně hledám výsledky kategorie D z 58. ročníku. Při průzkumu internetu se mi nepodařilo najít žádný archiv. Jsou tyto informace někde uložené? Nebo už jsou nenávratně ztraceny? Ještě mě napadlo kontaktovat středisko, ve kterém se soutěž odehrávala...

    Za jakoukoliv odpověď budu vděčný.

    • Josef Jírů – 13. dubna 2020, 19:24 | Reagovat »
      #1736
       

      Re: Zpětné dohledání výsledků necelostátních kol
      Dobrý den, vidím dvě možnosti.
      1) Obrátit se na příslušnou Krajskou komisi FO, kde jste se zúčastnil.
      2) Stránky MŠMT excelence.msmt.cz/homepage/table, kde lze vyhledat výsledkovou listinu bez dosažených bodů.

  • Řešitel – 6. dubna 2020, 14:05 | Reagovat »
    #1733
     

    Řešení
    Musím se zeptat, je možnost psát řešení ve Wordu?

  • Jarmila – 5. dubna 2020, 16:54 | Reagovat »
    #1732
     

    Výkon a síla- otázky
    Dobrý den,

    1. otázka
    Měl vozík v čase 0 s nulovou rychlost (nulový výkon)?

    2.otázka
    Jestliže v béčku byl pohyb vozíku měřen za stejných podmínkách, musí výsledná síla být totožná (přibližná), jako v áčku?

    Děkuji

  • Honza – 2. dubna 2020, 15:24 | Reagovat »
    #1730
     

    Třecí síla (reakce)
    Počítal jste s tíhovým zrychlením 9,81 m/s^2 nebo s tíhovým zrychlením 10 m/s^2 ? Jestliže jste počítal s první možností, tak třecí síla podle mě není rovna celému číslu, ale pokud jste počítal s druhou možností, tak třecí síla je rovna celému číslu. V zadání je psáno, že třecí síla je rovna 9,81 m/s^2, s jakým zrychlením mám teda počítat? Případně, jak mám výsledek zaokrouhlit?

    Děkuji

  • Honza – 15. března 2020, 14:37 | Reagovat »
    #1725
     

    Třecí síla
    Dobrý den,

    Mám zaokrouhlit třecí sílu na celé číslo? Nebo číslo zaokrouhlit na dvě platně číslice? Nebo nechat hodnotu třecí síly, tak jak je v zadání? Grafy by byly přehlednější a jasnější s celočíselným číslem. Jedná se o kategorii C (3)

    Děkuji

    • Jan Prachař – 1. dubna 2020, 20:43 | Reagovat »
      #1729
       

      Re: Třecí síla
      Vždyť velikost třecí síly v Newtonech je celé číslo.

« Předchozí strana
 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18
Následující strana »