Diskusní fórum

Re: Experimentální úloha, kat. A
Milý Jakube,

při hodnocení experimentální úlohy jsme si samozřejmě uvědomovali, že skutečná hodnota bude ležet v  intervalu určeném výpočtem jen s určitou pravděpodobností. V tomto směru jsme při opravování
byli velmi benevolentní.
Šlo hlavně o to, aby řešitelé provedli správně předepsané výpočty s naměřenými hodnotami. Pouze ve dvou případech odhalilo porovnání skutečné hodnoty s výsledky výpočtů, že řešitel se při měření výchylek dopustil hrubé systematické chyby, což jsme ohodnotili bodovou srážkou.

S pozdravem

P. Šedivý

Experimentální úloha, kat. A
Při zpracování dat měření se výsledek uvádí ve tvaru nějakého intervalu a spolehlivosti (většinou 68,3 %), přičemž vycházíme z náhodnosti rozložení chyby. Šířku intervalu určuje Studentův součinitel (pro pět měření 1,15; pro deset měření 1,06) násobený výběrovou směrodatnou odchylkou aritmetického průměru. Udáváme-li výsledek měření ve tvaru průměr plus minus směrodatná odchylka, máme pravděpodobnost, že veličina spadá do tohoto intervalu menší než padesát procent (lze přesně vypočítat). Z definice pravděpodobnosti dostane asi půlka soutěžících interval zahrnující neznámou hodnotu, zbytek dostane příliš malý interval. Toto rozdělení je zcela náhodné, a přesto se započítává do hodnocení experimentální úlohy.

Re: Výsledky kategorie E,F
Zatím nejsou k dispozici. Předpokládáme, že výsledky s hodnocením zvěřejníme na začátku února.

Výsledky kategorie E,F
Dobrý den, olympiáda je v plném proudu a k naší práci už pro vlastní kontrolu by nám velmi pomohly oficiální výsledky ale i hodnocení úloh. Může mi někdo z organizátorů napsat kdy budou k dispozici? Nebo jsem je nenašla ?

Re: Archimediada-kategorie g
MIlí přátelé,
úlohy kategorie G Fyzikální olympiády jsou určeny pro žáky-sedmíky. Domní¨val jsem se, že je v silách každého učitele fyziky, aby si úlohy vyřešil a pomohl pak svým žákům, aniž by potřeboval k tomu nějakou berličku. Jestliže se však opravdu domníváte, že pro ohodnocení řešení potřebujete návod a bodování (je to však pro vás, pro vaše žáky, většinou jde tedy o hodnocení relativní), v příštím roce je umístíme tak, jako v kategoriích EF – výsledky a měřítka hodnocení.
Děkuji vám za vaši práci a uvítal bych užší kontakt s vámi. Mou elektronickou adresu máte v každém letáku, ale ještě jednou ji uvedu: ivo.volf@uhk.cz .
S pozdravem a přáním prázdninového odpočinku Ivo Volf

Re: Fyzikální olympiáda
Děkuji za zprávu. Je to opravdu slovo do diskuse. Mně osobně trápí již několik let, že účast v nejnižších kategoriích se tak silně zmenšila, i když to zase tragické není. Spočítejte si třeba, kolik žáků z vaší školy se účastní okresního přeboru ve volejbalu nebo v golfu, kolik se jich účastní krajského přeboru žáků v šachu nebo ve skoku vysokém, a najednou zjistíte, že to není nic moc. Spíše jste mě překvapil s hodnocením kvality a zajímavosti úloh. Já jsem byl třeba v tomto roce hrdý na to, jaké úlohy se objevily v kategoriích EF – šlo o úlohy nejen originální, ale se zcela jiným přístupem. Podařilo se mi zařadit úlohy s počítačem, a to tu ještě nebylo. Vyčítali mi, že jsou to úlohy příliš zeměpisné – ale geografie a geofyzika mají k fyzice blízko. A navíc – fyzika se nedělá kvůli fyzice, ale především kvůli možným aplikacím, a ty je třeba hledat všude kolem nás. A že jsou úlohy obtížné – pravda, jsou. Ale neobtížné, tedy lehké úlohy nejsou nic pro fyzikální olympioniky – přece ve skoku do dálky se také neskáče jen metr daleko, ale jde se po rekordech. Spíše mně trápí, že si učitelé již nenacházejí čas k tomu, aby se jednou za dva či tři týdny na hodinku setkali se svými žáky – zájemci o fyziku, aby s nimi probrali návodné úlohy k řešení FO. Protože jsem taky vyučoval na škole a měl jsem ve třídě čtyři úspěšné účastníky celostátního kola (už je to však dávno, ba hrozně dávno), budoucí matfyzáky, vím, že se to vyplatí – ne sice finančně, ale učitel má radost ze svých úspěšných žáků. Pokud se vám úlohy zdají opravdu obtížné a málo zajímavé, pošlete mi vaše vlastní úlohy, které budou zajímavé a dosti lehké, přesto však pro olympioniky. Adresu vám píšu (ale je v každém letáku FO): ivo.volf@uhk.cz . Budu se těšit na vaše další připomínky, ale především na vaše úlohy. Kritika je vždycky nepříjemná, ale užitečná. Aktivní kritika doprovázená nápravným opotřením je vítaná a moc bych byl za ni vděčný.
S pozdravem IV, který se FO věnuje již více než 45 let.

Výsledky kategorie E,F
Kdy budou výstledky naší kategorie krajského kola?

Řešení archimediády
Reaguju hromadně na všechny dotazy ohledně řešení Archimediády. Rád bych výsledky zvěřejnil, ale bohužel je nemám k dispozici. Žadal jsem o ně autora úloh, ale dosud mi nebyli zaslány. Doufám, že jste si přesto s úlohami poradili, nejsou příliš obtížné a není jich mnoho.

Slibuji, že jak budu moci, hned řešení zveřejním, ale nevím kdy to bude a jestli.

Archimediada-kategorie g
Tady pisete ze domaci kolo je nejpozdeji do 4.5 ale vysledky toho reseni tady nevidim a proto si chci zeptat kdy budou vysledky archimediady dekuji

Re: Archimediada
Myslel sem spravne reseni archimediady mam tam chybu a jestli ho nekdo vite tak mi ho poslete na email grosser2@seznam.cz dik

Kategorie g-archimediada
Prosimvas kdy tady budou spravne reseni archimediady popripade kde je jinde muzu najit.dekuji moc

Archimediada
Dobry kdy tady bude prosimvas kategorie g-archimediady a kdyz je nekdo vite tak mi je poslete na email grosser2@seznam.cz mnohokrat dekuju

Re: Výsledky
Výsledky krajského kola hledejte na stránce vaší krajské komise.

Výsledky
Dobrý den,
chtěl bych se zeptat kdy budou výsledky krajského kola kategorie C.

Kategorieg
Dobry den chci se zeptat jestli uz je reseni kategorie g-archimédiáda.dekuji moc

Archimediáda
Dobrý den, je možné někde získat správné řešení letošní Archimediády?

Re: Dotaz
Výsledky okresních kol kaegorie E a F hledejte na stránkách krajských komisí či na stránkách pořádající školy.

Fyzikální olympiáda
Přeju hodně zdaru Vaší práci,
ale vzhledem k ostatním soutěžím se mi fyzika (E, F) zdá pro žáky dost obtížná a nezajímavá.(Jako učitel ji dělám už 9 let a v okrese sbíráme většinou s děckama medaile.) Určitě by to šlo nějak oživit: test, křížovka, pokus ... Počítat 4 hodiny 4 příklady je "maso"!Do okresu musíme dojet a pokud je děcko z vesnice, tak vstává po 5. hodině, a pak 4 hodiny počítat?! Stačí se podívat na účast, která je rok od roku slabší. Vím, je to práce navíc, děláme to zadarmo, ale děcka a i mě to už přestává bavit. Tak hodně štěstí všem v dalších ročnících.

Dotaz
Jsou jiz vysledky Okresniho kola kategorie F? Pokud ano kde?

Archimediáda. výslekdy???
Správné řešení kategorie G (Archimediáda) by mělo být prý po 1.2.2007 k dispozici na těchto stránkách.Prosím Vás, kdy zde bude řešení 48.ročníku Archimediády k dispolzici.Děkuji za odpověď.