Diskusní fórum

Diskusní fórum pro studenty

Toto diskusní fórum je určeno pro studenty. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: chronologicky

Vložit příspěvek

  • ?
    Kolik bodu muzu ocekavat dole, kdyz jsem v prvni uloze bral d jako prumer a ne jako polomer :-)?

    • Re: ?
      Protože ta úloha byla naprosto, ale naprosto triviální, tak jsem za chybu v určení toho číselného faktoru u D^2/d^2 ztrhával od 1,5 do 2 bodu. Ale nevim, jak se to bude hodnotit u vas, v Praze to bylo takto.

      • Re: Re: ?
        Samozřejmě "strhával"....
        No nicméně žádný obecný pokyn pro opravující nebyl, takže se to může dramaticky lišit podle krajů. Pokud šlo jen o ten číselný faktor, tak to byly opravdu tak ty 1,5-2 body + dalsich 0,5-1 bod za propagaci chyby do ulohy c).

        • Re: Re: Re: ?
          Diky za odhad, jsem zvedav jak to posoudi u nas. Mej se Jardo

      • Feedback
        Jardo, dávej si pozor na správné posouzení problému. Myslím, že pro spusu lidí tato úloha jednoduchá nebyla, natož triviální.

        • Re: Feedback
          Omlouvám se, pokud jsem se tě nějak dotkl, ale na tom, že ta úloha byla triviální na krajské kolo kategorie A, jednoznačně trvám. A to není žádný můj povýšenecký soud, ale střízlivé srovnání s úlohami z minulých let. Tento můj názor však nikterak nemá urazit ty, kteří tu úlohu měli špatně. Splést se může každý a je to naprosto přirozené, ale podle mě je fér si v tom případě přiznat: "Mám to blbě, ačkoliv to bylo lehký." To člověka nikterak nedehonestuje, naopak je to výraz sebereflexe.

          • Re: Re: Feedback
            Samozřejmě nevylučuji, že můj pohled je již značně zdeformován a že pro většinu ta úloha skutečně jednoduchá nebyla.

          • Re: Re: Feedback
            Souhlasim s Jardou, zkus se Riso podivat na ulohy dva roky zpatky..

            • Re: Feedback
              Samozřejmě to bylo mnohem pracnější a náročnější, ale do celostátního kola postoupili všichni úspěšní řešitelé....

              • Re: Re: Feedback
                To je samozřejmě pravda. Právě kvůli tomu, že úlohy byly podstatně jednodušší než obvykle, tipoval bych hranici postupu tak na 28-30 bodů.

          • Re: Re: Feedback
            Prvni uloha mi trvala sest minut, stejne tak jako druha uloha. Ctvrta uloha byla ponekud delsi, 15 minut, a treti byla asi dvacet. Vesmes byl cas limitovan mou rychlosti psani; pak se tezko vybiraji resitele, kdyz vysledek zalezi na drobnych chybach, ktere maji pravdepodobnostni charakter (ale jsou na to ctyri hodiny!). Takze souhlasim s Jardou, protoze s takovymi ulohami se jinak vysledky neodlisi.

            • Re: Re: Re: Feedback
              No to byla přesně slabina tohoto krajského kola či alespoň prvních dvou úloh. Pokud bychom "malé chyby" promíjeli, tak prostě všichni skončí blízko 40 bodů a nebude možné nějak rozumně odlišit vítěze od těch ostatních.

          • Re: Re: Feedback
            S tim ze uloha byla lehka souhlasim, take je pravda ze si opravdu mohu jen rict ze jsem pitomec, ale trosku me mrzi, ze v jinem kraji klidne nekdo muze za stejny vykon dostat vic bodu, jen kvuli jinemu pohledu opravujiciho na vec..

            • Re: Re: Re: Feedback
              To je samozřejmě pravda. Ale prapříčina je v tom, že s autorským řešením nechodí žádný komentář, jakým způsobem by se to mělo bodovat. No a tady se prostě nedalo nic dělat, neb se úloha v podstatě na nic neptala. Takže bodovat šly jen dílčí výpočty, které spočívaly právě v tom, že si člověk napsal dobře vztah pro povrch koule atd.

            • Re: Re: Re: Feedback
              Nevím, co tě mrzí. Ale víc bodů, než ti dal Jarda, bys těžko někde jinde dostal. Bodují se pouze správné výsledky, nic víc. To, že si přečteš špatně zadání, nebo udělás pitomou chybu je fuk. Přiznej si už, že to byla tvoje chyba a ne opravovatele a že si body nezasloužíš.

              • Re: Re: Re: Re: Feedback
                Vzdyt ja vim zesi vic bodu nezaslouzim a ze je to plne ma chyba, ale to nicmene nevylucuje a) ze me to muze mrzet ;-)
                b) ze nekde mohou opravovat jinym stylem..

                • Re: Re: Re: Re: Re: Feedback
                  To víš, život neni spravedlivej. V nějakém kraji jsi mohl dostat 3 body, v jiném 7 bodů. Já jsem ti dal nakonec 4,5 bodu, což značí, že jsem sice kruťák, ale mohlo by to být i horší.

                  • Re: Re: Re: Re: Re: Re: Feedback
                    Pravd, pravda :)
                    btw. nevim cim to je, ale prestaly mi chodit maily jako upozorneni, ze nekdo reagoval na muj prispevek, i kdyz predtim mi vzdycky prisel mail..

  • Autorské řešení
    Je možné, že by v autorském řešení byly chyby? Já když jsem ho viděl, tak se domnívám že tam jsou. Jedná se o příklad 4 kat. A. podle mě je tam chybně napětí a proud u2. chybí to vynásobit mínusem. Díky tomu jsou tam pak blbě i tyto grafy. A myslím si že i Jaulovo teplo (Ale to jsem aztím nezkoumal) JInak ten proud a naětí si myslím že je blbě, jelikož je to v rozporu se 2 zdroji ze kterých jsem čerpal (Fyzika – VUT Brno a http://falstad.com/circuit/index.html)

    • Re: Autorské řešení
      Podle mě je "chyby" příliš silné slovo. Záleží na tom, jak se na situaci podíváš. Ty bereš napětí jako rozdíl potenciálů desek kondenzátorů v nějakém konkrétním kruhovém směru (obvykle se to tak dělá), ale autoři berou napětí v oriantaci směrem od země (todle se ale taky dělá). Je to úplně jedno, obojí zobrazení je dobře. To autorské s orientací od země mě třeba příde simpatičtější než to tvé v s orientací v kruhu. Ale tak jde jen o pohled. Podstata je ve tvém i v autorském řešení stejná. Desky kondenzátorů, které jsou napojeny na zem nabývají nulového potenciálu a na deskách, které jsou napojeny na cívku se přelévá náboj, takže v počáteční fázi je první kondenzátor "v podstatě" na tom stejně jako druhý po uplynutí poloviny periody. Na tom se všichni určitě shodnem. Jestli pak druhé napětí budeš mít kladné a budeš jej odčítat a nebo záporné a budeš jej sčítat, je to úplně to samé. Každopádně je to jen a jen o označení směru, takže Joulovo teplo výjde určitě stejně.

  • Termín A
    Pokud na stránkách kraje nejsou žádné informace o změně termínu odevzdání kat. A, znamená to doufám, že mám čas až do 12.1 ????

    • Re: Termín A
      Zapoměla jsem dopsat – jsem ve Zlínském kraji.

    • Re: Termín A
      To neznamená (jak tak koukám na atkuálnost informací na zlínských stránkách). Zeptej se ve škole, kdy by měli mít dopis z krajské komise, nebo napiš email přímo předsedovi krajské komise. No, ale už je stejně pozdě, pokud to posunuli.

  • Termín
    Nepřijde vám poněkud blbé, že pod odkazem "Domácí kolo" máte informaci "Termín odevzdání řešení pro kategorii A je začátek ledna (do 12. 1. 2007)", a teď, když jsem to sesmolil, zjistím, že v Praze to skutečně není začátek ledna, ale už to mělo být dávno v půlce prosince??? Což je tam i s doplňující informací, že po tomto termínu nemohou být úlohy uznány. :-( Já jsem si například přečetl pouze informace o domácím kole na těchto stránkách a nabyl jsem dojmu, že mám dostatek času, úlohy jsem dal nějak dohromady přes prázdniny a hups... Zbytečná snaha...

    • Re: Termín
      Upřímně řečeno jsem tento systém v některých krajích nepochopil, obzvláště u kategorie A, kde bývá soutěžících po skrovnu.

    • Re: Termín
      Na stránce s termíny je napsáno: "Termíny odevzdání úloh domácího kola jsou jen orientační. Závazné termíny v jednotlivých krajích vyhlašují krajské komise a najdete je na jejich webových stránkách." Přiznávám, že bychom podobnou poznámku mohli dát i na stránku o domácím kole.

      V každém případě, než se pustíš do řešení olympiády, je dobré domluvit se o tom s učitelem fyziky, který by měl zajistit zaslání tvých řešení na pražskou komisi. Případně kontaktovat přímo pražskou komisi. Krajské komise posílají na školy na začátku roku dopis se všemi pokyny, které se můžou v různých krajích lišit. Sám píšeš, že si pouze nabyl dojmu (nikoliv jistoty), že máš dost času.

      Doufám, že ti přesto řešení olympiády něco přineslo.

  • Kategorie F
    Pls nemate nekdo vysledky prvnich tri prikladu fo v tomhle roce? ja bych to nutne potrebovala sem na praxi na skole a nevim jestli mi priklady vysli skvele! napiste klidne ipostup! predem dekuji!

  • Archimediáda
    Prosím Vás mohli byste mi poslat výsledky fyzikální olympiády kategorie G ročník 2006/2007.Děkuji.

    • Re: Archimediáda
      Zahájení soutěže Archimediáda je 1. února 2007. Řešení by mělo být po tomto datu k dispozici na Okresní komisi FO či na těchto stránkách.

  • Lidičky pomoc,pomo,pomoc.
    Dostala jsem na vypočítání fyzikální olympiádu.Nevím si s ní absolutně rady.Prosím napište mi řešení a zdůvodnění Úlohy "Elektrický vlak" a !Majitel bazénu!Děkuji moc.Jsem oporavdu ve velikém maléru,takže prosím prosím.Předem moc děkuji

 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68