Diskusní fórum

Diskusní fórum pro studenty

Toto diskusní fórum je určeno pro studenty. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: chronologicky

Vložit příspěvek

  • petr – 17. března 2012, 19:30 | Reagovat »
    #1173
     

    Kolik úloh
    Dobrý den, chtěl jsem se zeptat, jestli v domácím kole je třeba vypracovat pět úloh včetně praktické, nebo 5 teoretických a k tomu praktickou. Děkuji.

    • Jan Prachař – 18. března 2012, 22:09 | Reagovat »
      #1174
       

      Re: Kolik úloh
      Pro postup do krajského kola je třeba úspěšně vyřešit pět úloh (tj. ohodnocené alespoň 5ti body) a vypracovat řešení praktické úlohy. Takže stačí odevzdat 5 úloh, ale jedna z nich musí být praktická, k postupu do krajského kola je pak potřeba, aby všech pět úloh bylo ohodnocena alespoň 5ti body (včetně té praktické).

  • řečitel – 17. března 2012, 16:16 | Reagovat »
    #1172
     

    članek
    Dobrý den v úloze 5 kat B co je myšleno přemostěným článkem ? článek je vyřazen úlně nebo ztrácí vnitřní odpor ? děkuji

    • Jan Prachař – 18. března 2012, 22:24 | Reagovat »
      #1175
       

      Re: članek
      Dobrý den, moc nerozumím, kam míříte touto otázkou. Přemostěním článku se myslí, že k němu paralelně připojíte vodič se zanedbatelným odporem. Je to stejné jako, kdyby byl článek z baterie úplně vyřazen (a nahrazen vodičem), ale prakticky lépe proveditelné.

  • Dave Zelda – 14. března 2012, 19:32 | Reagovat »
    #1171
     

    Tak urcite
    Tak urcite to nema nic s fyzikou spolecneho ale tak urcite trosicku informatiky a urcite i ten zemepis se tam muze obevit

  • Petr Kubeš – 10. března 2012, 16:46 | Reagovat »
    #1169
     

    Dotaz
    Dobrý den, zajímalo by mě, jaký je smysl úlohy: FO53EF6: Kudy cestoval Marco Polo. Je to něco mezi zeměpisem, informatikou a dějepisem, ale s fyzikou to rozhodně nemá nic společného.

  • Filip Širc – 22. ledna 2012, 17:23 | Reagovat »
    #1166
     

    Otázka
    Dobrý den, v kategorii B u 3. úlohy je v první části úlohy požadována "úplná diskuze", co je pod tímto spojením myšleno? Děkuji.

    • Jan Prachař – 26. ledna 2012, 1:59 | Reagovat »
      #1168
       

      Re: Otázka
      Úplnou diskusí se myslí, že je třeba diskutovat všechny možné výsledné rovnovážné stavy (například led může a nemusí roztát). Dle zadání je třeba také popsat výsledný stav, což ve fyzice znamená kvantitativně vyjádřit veličiny popisující tento stav (v tomto případě teplota a hmotnost ledu).

  • řešitel – 21. ledna 2012, 11:29 | Reagovat »
    #1165
     

    Dotaz
    Dobrý den, v kategorii B u příkladu 5, jak mám chápat vadný článek, nemá napětí (pak by úkol d ztrácel smysl) nebo má napětí stále 1,2 V ?děkuji

    • Josef Jírů – 25. ledna 2012, 9:54 | Reagovat »
      #1167
       

      Re: Dotaz
      Článek je vadný ve smyslu, že má větší vnitřní odpor než ostatní (jak je uvedeno výše v zadání), elektromotorické napětí zůstává u všech článků stejné.

  • Stanislav Novák – 16. listopadu 2011, 12:04 | Reagovat »
    #1153
     

    Studijní materiály
    Nebylo by možné dát na web studijní materiály, které by se daly vytisknout jako "brožura" bez obrovských prázdných okrajů, které nedokážu odstranit?
    Totéž platí pro zadání ůloh. PDF formát obsahuje neodstranitelné obří okraje.
    Děkuji.

    • Jan Prachař – 19. listopadu 2011, 0:31 | Reagovat »
      #1154
       

      Re: Studijní materiály
      Dobrý den, ovladače moderních tiskáren už toto umějí (včetně "oříznutí okrajů"), případně zde je k dispozici prográmek, který umí modifikovat ps soubory: fyzikalniolympiada.cz/texty/ps2a5a4.zip

      Pokud si s tím nevíte rady, mohu vám tyto soubory připravit. Chcete tedy dát dvě stránky na jednu? A které soubory mám připravit? Zvládl byste vytisknout ps soubory, nebo chcete pdf?

      • Stanislav Novák – 19. listopadu 2011, 9:47 | Reagovat »
        #1155
         

        Re: Studijní materiály
        Děkuji za odpověď. Kdyby to bylo možné, prosil bych o úpravu textu "Šedivý, P. – Volf, I.: Rovnoměrně zrychlené a zpomalené pohyby (kategorie D)" ve formátu pdf na plnou stránku A4 (bez velkých okrajů), abych mohl soutěžícím text vytisknout jako brožury a ušetřit škole papír.
        (Podnět jsem myslel spíše obecně, protože nejsem sám, kdo s původním formátem zápasí.)
        Děkuji za Vaši ochotu.

« Předchozí strana
 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45
Následující strana »