Diskusní fórum

Diskusní fórum pro učitele

Toto diskusní fórum je určeno pro učitele. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: chronologicky

Vložit příspěvek

  • Oficiální řešení úloh FO krajského kola
    Dobrý den.
    Po měsíci žádná odpověď. Dobře.
    Prosím tedy alespoň o odpověď na otázku. Lze odpovědět jediným slovem.
    Stojíte si za správností oficiálního řešení této úlohy a potažmo ostatních úloh, tak jak je máte zveřejněny na stránkách fyzikální olympiády?
    Děkuji.
    Zdeněk Polák, Jiráskovo gymnázium Náchod

    • Re: Oficiální řešení úloh FO krajského kola
      Řešení, co jsou na webu (i domácího kola) budeme ještě opravovat. Bohužel těch chyb bylo letos nějak moc. Za to se velmi omlouváme!

  • První úloha kat. B krajské kolo
    Vyvraťte mi můj názor, že úloha je nesmyslná a podstatně složitější, než autor předkládá.

    Už bod a) nedává smysl. Jestliže pravý nehmotný závěs se může volně pohybovat ve vodorovném směru, pak na něj nemůže jiná síla než síla ve svislém směru a stuha, která sama nemá hmotnost. Sám teday na stuhu může působiot jen ve svislém směru, nikoli ve směru vodorovném. Nemůže napínat stuhu vodorovnou složkou síly. Proto se váleček bude propadat směrem dolů volným pádem, nehmotný závěs se bude pohybovat doleva.
    Autorské řešení předpokládá, že váleček visí ve ve stuze se zablokovaným závěsem, což je v rozporu se zadáním úlohy.

    Může autor sestrojit trajektorii válečku a směr rychlosti v okamžiku, kdy váleček opustí stuhu?
    Pokud by původní úhel byl 90°, a váleček pěkně visel u stěny, která síla by jej urychlovala tak, aby opustil stuhu pěkně uprostřed, jak to předpokládá autorské řešení? Byly by vůbec jednotlivé části stuhy namáhány stejnou tahovou silou, když váleček musí dostat zrychlení v kladném směru osy x? Já to vyřešit neumím,

    Jaký je důvod, že váleček vyletí svisle vzhůru?: Prosím o zveřejnění detailnější řešení, (včetně trajektorie válečku z počáteční polohy alfa = 90°) které by ukázalo, kde a pod jakým úhlem váleček opouští stuhu a vyvrátilo moje přesvědčení, že autorské řešení je chybné.
    Moc by mi možná pomohlo, kdyby detailní řešení nalezl někdo , kdo úlohu neformuloval.

    • Re: První úloha kat. B krajské kolo
      Dobrý den, pane Polák,

      co se týká části a), máte pravdu. V zadání chybí, že v tu chvíli je závěs zablokovaný.

      Co se týká předpokladu, že je váleček stále uprostřed stužky, také se mi nezdá, že to je pravda. Argument o zanedbatelné třecí síle jako důkaz nestačí. Ještě se nad tím zamyslím.

      • Re: První úloha kat. B krajské kolo
        Mám též pochybnost, že váleček zůstává ve středu stuhy. Podle mého názoru je řešení provedeno tak, že stuha je tažena stálou silou přes pevnou tyčku umístěnou v poloze dané počátečním úhlem alfa.

  • Výsledky krajského kola FO kategorie E
    Dobrý den,
    kdy a kde se dozvím výsledky krajského kola FO kategorie E.
    Děkuji za odpověď.
    S pozdravem Marcela Šefcová

    • Re: Výsledky krajského kola FO kategorie E
      Dobrý den, výsledky krajského kola naleznete po přihlášení v Osmo.

  • Nespokojenost s vaší prezentací
    Dobrý den, nejsem student ani učitel, ale pouze rodič jednoho z úspěšných řešitelů a výherce okresního kola v kategorii E (Příbram). Někde ve vašich stanovách jsem se dočetl, že vaším cílem je propagovat fyziku, ale z vašich stránek to rozhodně vidět není. Já bych očekával, že zde minimálně uvidím seznam postupujících do krajského kola a poté i jejich výsledky, místo toho zde narazím na totálně nefunkční stránky Středočeského kraje. U ostatních krajů to není o mnoho lepší (čest Praze, Liberci, a možná ještě některým dalším – úplně vše jsem neprocházel, ale stačilo mi to) – je vidět, že zveřejnění seznamu (výmluvy na GDPR a tak...) nic nebrání, jen se musí chtít. Nevím, jestli syn opravdu nepostoupil (27 bodů by v Praze i Liberci stačilo) nebo za to může jen chaos ve vaši organizaci – zveřejněný seznam by úplně postačil.
    S tím souvisí i mizerná účast v okresních kolech (v průměru žáci tak ze tří čtyř škol) – mizerná propagace v ústředí – v přímé úměře je mizerná propagace na školách. Neberu výmluvy, že to na obyčejných školách nejde, zrovna v Příbrami se zúčastňuje této olympiády škola ZŠ Březové Hory, Příbram (nejsem s ní nijak spojen) – podle mne normální nevýběrová škola a dosahuje velmi slušných výsledků (pravděpodobně díky učitelům a učitelkám fyziky co do toho vrazí trochu svého času). Žáci, co o této soutěží neví, se jí samozřejmě nezúčastní :-(. A šance, že je fyzika zaujme, je zase o něco menší.
    Třeba vás to inspiruje ke zlepšení anebo jste spokojeni s tím jak to funguje – já vám vaše kruhy brát nebudu. Podle mne to tedy rozhodně nefunguje.
    S pozdravem

    Martin Hrubec

    • Re: Nespokojenost s vaší prezentací
      Dobrý den, pane Hrubec. Mrzí mě, že máte špatnou zkušenost s organizací FO ve Středočeském kraji. V jiných krajích se určitě nestává, že by soutěžící něvěděli, jestli postupují do krajského kola. Budeme se snažit, abysme se pro příště polepšili.

      Zdraví Honaz Prachař

      • Re: Nespokojenost s vaší prezentací
        Dobrý den, já se obávám, že to bude příští rok naprosto stejné (ale rád se budu mýlit) – myslím si, že byste se mohli inspirovat např. na stránkách Logické olympiády – vzhled také žádná hitparáda, ale informace o tom, kdo kde a kdy tam od krajského kola jsou. Také mají slušnou účast, o tom se vám může jen zdát. Chtělo by to nějakou větší propagaci – články a výsledky v DDM i jinde i v nižších kategoriích – nečekám zázraky, ale upřímně, viděl jsem letošní výsledky okresu Příbram (strašné nízká účast – to pak se ani z vítězství nelze moc radovat)- a to mi stačilo.
        Uvidíme za rok.
        MH

    • Re: Nespokojenost s vaší prezentací
      Dobrý den,
      souhlasím s Vaším názorem. Nefunkčnost stánek je velký problém. Kdybych se nepídila sama a nedožadovala bych se všemožně informací, nevěděla bych jako vyučující také nic. Teprve včera odpoledne jsem se dozvěděla, kde a kdy se koná krajské kolo. Mimochodem Vás syn a další čtyři žáci z Příbrami postoupili. (Včera jsem obdržela i soupis soutěžících.) Dostat se k informacím jen dva dny před konáním a to ještě na vlastní vyžádání, je opravdu jen krok k tomu, abychom se na to jako učitelé vykašlali. Když už se někdo do této soutěže přihlásí a projeví zájem o fyziku, je mi líto, ho v tom nepodpořit. Bohužel nám to ale pořadatelé neusnadňují.
      Kristýna Čábelová (Kolín)

      • Re: Nespokojenost s vaší prezentací
        Dobrý den,
        děkuji za vyjádření podobné zkušenosti i za informace o postupujících. A přejme se vyšší účast v příštích letech!

  • Krajské kolo, Středočeský kraj, kategorie E
    Dobrý den,
    již ve čtvrtek 21.4. se má konat krajské kolo v kategorii E. Stránky Středočeského kraje nefungují. Nemáte prosím nějaké další informace o místě a čase konání. Pořadatelem okresního kola v Kolíně je DDM. Dozvěděla jsem se pouze, že dva žáci postupují, ale více také nevěděli.
    Děkuji za odpověď Kristýna Čábelová

  • Postup do krajského kola
    Dobrý den,
    když se žák umístil v okresním kole na 2. místě, postupuje do okresního kola?
    Děkuji za odpověď.

  • Přihlášky do okresního kola
    Dobrý den, učím fyziku první rok a mám jednoho úspěšného řešitele školního kola. Už jsem zjistila, komu poslat výsledky, ale nemůžu nikde najít formulář pro přihlášku. Můžete mě prosím nasměrovat? Děkuji

    • Re: Přihlášky do okresního kola
      Dobrý den, obraťte se, prosím, na předsedu vaší okresní komise FO, s nímž se domluvíte na způsobu přihlášení žáka do okresního kola (jednotný postup není stanoven). Ať se daří!

 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15