Diskusní fórum

Diskusní fórum pro učitele

Toto diskusní fórum je určeno pro učitele. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: chronologicky

Vložit příspěvek

  • Odkaz nefunguje
    Dobrý den,
    nelze stáhnout zadání pro ZŠ. Odkaz nefunguje. S pozdravem Jana Kernová

  • Bude letos Fyzikální olympiáda?

  • úloha 66A-2-3 Jaderná elektrárna
    Jako učitel v uváděném řešení úlohy 66A-2-3 Jaderná elektrárna vidím následující rozpor:
    Pokud by se podle d) při plném výkonu spotřebovalo za 1 den 35,8 kg oxidu uraničitého s izotopem 235U, pak do výměny paliva podle e) se za dobu 2,53 r = 923 d spotřebuje 33 t z celkové hmotnosti 42 t palivových článků v reaktoru, přitom tato složka s 235U tvoří méně než 5 % paliva.
    Dle mého výpočtu se za 1 sekundu rozštěpí 1475e6/(201e6*1,602e-19) = 4,58e19 jader, tedy hmotnost oxidu uraničitého, který obsahuje izotop 235U, pak za 1 den je 86400*4,58e19*(235+2*16)*1,66e-27 kg = 1,75 kg (nikoliv 35,8 kg).

  • Prosba o řešení školního kola Archimediády - odkaz s pdf nef
    Prosím o zveřejnění řešení školního kola Archimediády – odkaz na řešení nefunguje.
    Děkuji.

    • Re: Prosba o řešení školního kola Archimediády - odkaz s pdf
      Dobrý den, omlouváme se, řešení jsem už zveřejnili.

  • řešení
    Dobrý den, nelze otevřít řešení

  • Řešení Archimediády
    Dobrý den, prosím mohli byste vložit řešení Archimediády. Děkuji.

  • Dotaz na odevzdání olympiády
    Dobrý den,
    jen se chci ujistit: úspěšné žáky posílám emailem garantovi kraje (Prahy), a jsou-li zároveň přihlášení v osmo, tak mohou přijít na okresní kolo? Nebo musím udělat ještě nějaké kroky, aby se mohli zúčastnit?

    Děkuji za odpověď,
    pěkný den,
    Jana Palivcová

    • Re: Dotaz na odevzdání olympiády
      Dobrý den.
      Způsoby přihlášení do okresního kola se mohou v jednotlivých okresech, příp. krajích, lišit, je třeba kontaktovat předsedu příslušné okresní komise FO (v Praze jsou okresy Praha 1, Praha 2, atd.).

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6