Diskusní fórum

Re: Chybějící řešení
Dobrý den, instruktážní řešení s bodováním Vám poskytne vaše krajská komise FO – kontakty najdete v záložce Ústřední komise.

Zdravím všechny,
Zdravím všechny, jsem z České republiky. Narazil jsem na to v chatové skupině, kde lidé sdíleli tipy na hry. Ze zvědavosti jsem otevřel gojackpot.cz/. Oceňuji hlavně jednoduché rozhraní a jasné informace. První kola mi nevyšla, ale těsně před koncem se mi podařilo ztráty dohnat.

Chybějící řešení
Blíží se termín zadání studentů do Chceš soutěžit a na stránkách Fyzikální olympiády nejsou řešení úloh s bodováním.

Re: Chyba v zadání praktické úlohy kat. C?
Dobrý den. Doléváme tu kapalinu, kterou již ve zkumavce máme, nikoliv vodu. Plyne to z napsané rovnice, jak správně uvádíte. Za chybu v textu se omlouváme.

Chyba v zadání praktické úlohy kat. C?
Dobrý den, je možné, že je v zadání úlohy o zkumavce chyba v postupu? Metodu jsem neznal, ale uvedené vzorce odpovídají situaci, kdy do zkumavky ve druhé části měření dolijeme tu tekutinu, která je ve zkumavce. V zadání je ale pokyn k dolití vody do zkumavky. Domnívám se, že z toho nelze požadovanou hustotu vypočítat.

Verlot
Plinko je hra založená na náhodě: kulička padá přes hrací plochu a přistane na jednom z multiplikátorů. Existují však parametry, které mohou ovlivnit hratelnost, jako je úroveň rizika nebo velikost sázky. Doporučil bych začít s minimálními sázkami a testovat různá nastavení plinko.cz, abyste pochopili mechaniku. Je také užitečné sledovat svůj bankroll a vyhnout se pokusům o získání zpět prohry. Pro české hráče je důležité zvážit přístupnost hry a funkčnost webových stránek a také vybrat platformy s transparentními pravidly a spravedlivým systémem výher.

Verlot
Před použitím online platformy je dobré věnovat čas analýze několika důležitých aspektů. Například je užitečné zkontrolovat přehlednost informací, podmínky používání a zásady www.bet-kasyno.info/ ochrany osobních údajů. Také může pomoci přečíst si zkušenosti ostatních uživatelů, abyste získali širší pohled. Porovnání více zdrojů umožňuje lépe pochopit, jak služba funguje, a dělat informovanější rozhodnutí.

Re: Bodování FO67F2--2
Má být 1+2+3+4=10. Bylo již opraveno obratem při distribuci. Zveřejněná verze na webu je od počátku správně. Za chybu se omlouváme.

Bodování FO67F2--2
Dle oficiálního řešení je za úlohu celkem 11 bodů (1+2+4+4).
Máme se tím řídit?

Řešení kategorie E a F
Dobrý den,
chtěla bych požádat o zaslání řešení kategorie E F nebo vložení na tyto stránky k zadání.

Moc děkuji Rákosníková

úloha 66A-2-3 Jaderná elektrárna
I přes upozornění ze dne 24. 9. 2025 zůstává nyní nově v archivu v uváděném řešení úlohy 66A-2-3 Jaderná elektrárna následující rozpor:
Pokud by se podle d) při plném výkonu spotřebovalo za 1 den 35,8 kg oxidu uraničitého s izotopem 235U, pak do výměny paliva podle e) se za dobu 2,53 r = 923 d spotřebuje 33 t z celkové hmotnosti 42 t palivových článků v reaktoru, přitom tato složka s 235U tvoří méně než 5 % paliva.
Dle mého výpočtu se za 1 sekundu rozštěpí 1475e6/(201e6*1,602e-19) = 4,58e19 jader, tedy hmotnost oxidu uraničitého, který obsahuje izotop 235U, pak za 1 den je 86400*4,58e19*(235+2*16)*1,66e-27 kg = 1,75 kg (nikoliv 35,8 kg).

Re: Fyzikální olympiáda
Omlouvám se, toto nám uteklo.

Fyzikální olympiáda
Kdy konečně zveřejníte řešení domácího kola fo olympiády za rok 2025-26 _ kategorie A-nedočkavý důchodce

Re: Řešení školního kola
Řešení 1. kola FO kat. E a F získáte u svého předsedy okresní komise FO, případně u předsedy příslušné krajské komise – kontakt na předsedy krajských komisí je v adresáři Ústřední komise.

Řešení školního kola
Prosím o zaslání řešení školního kola kategorií E F pro ZŠ
Děkuji

úloha 67A-1-5 Odraz od lesklé koule
Výsledky uváděné ve vzorovém řešení lze snadno ověřit výpočtem – vychází z2 = 15 mm, z3 = 106 mm, zatímco ve vzorovém řešení se uvádí hodnoty 17 mm a 97 mm.
Požadovanou konstrukcí při respektování paraxiálních paprsků se v obou případech moje odchylka od početního řešení vešla do 1 mm.
Ve vzorovém řešení však vidím nepřesnou konstrukci a v rozporu se zadáním užití neparaxiálních paprsků u zrcadla.

Re: Kategorie EF
Děkuji

Re: Kategorie EF
Dobrý den, děkujeme za dotaz. Samozřejmě se nejedná o odraz a lom, na druhou stranu intuitivní představu o pojmu osvětlení máme z každodenní zkušenosti a pojem je stručně zaveden i v zadání úlohy. V tomto smyslu se nepředpokládají další vstupní znalosti a závislost na vzdálenosti mají řešitelé ověřit měřením, nikoli na základě jim známého teoretického modelu.Pokud to spojí s nějakým vztahem, který najdou, je to samozřejmě bonus navíc.
Orientační okruhy neznamenají nutně povinnost zadat takové úlohy ve školním kole, je to ale pochopitelně lepší pro přípravu na okresní resp. krajská kola (kde experimentální úlohy nejsou zařazeny). Pokud Vám pro Vaše žáky připadá vhodnější druhá experimentální úloha, můžete jim navrhnout k řešení tu druhou.

Kategorie EF
V zadání je povinnost vybrat téma s optikou- odraz a lom světla, je tam však pouze experimentální úloha, a ta je na intenzitu světla. Splní touto úlohou požadavek na optickou úlohu dostatečně?

Odkaz nefunguje
Dobrý den,
nelze stáhnout zadání pro ZŠ. Odkaz nefunguje. S pozdravem Jana Kernová