Kategorie A (4. ročník SŠ)
školní kolo
do 3. ledna 2025
Kategorie B–D (1.–3. ročník SŠ)
školní kolo
do 28. března 2025
Kategorie E, F (8. a 9. třída ZŠ)
školní kolo
do 21. února 2025
Archimediáda (7. třída ZŠ)
školní kolo
1. února – 31. března 2025
Přihlášení školy na Fo
Dobrý den, kde mohu naši základní školu v Brně přihlásit k FO, již jsem psala garantům pro náš kraj a nikdo se neozval. Mám nadané žáky, kteří se chtějí účastnit. Děkuji za odpověď.
Re: Přihlášení školy na Fo
Dobrý den, zkoušela jste tedy kontaktovat koordinátorku pro Brno Zdeňku Antonovičovou www.chces-soutezit.cz/osoba/detail/49 Případně přímo předsedu KK Pavla Řeháka?
FO kategorie E, F
Dobrý den, proč se posunul termín konání olympiády kat. EF z března na leden? V lednu se už tradičně koná okresní kolo MO pro devaťáky, obou olympiád se aspoň u nás zúčastňují stejní žáci. Jsou úlohy o teple i pro kategorii F? Protože toto téma při rozložení hodin 1 1 2 2 v jednotlivých ročnících se do ledna snad nedá stihnout. Děkuji za odpověď.
Re: FO kategorie E, F
Kategorie E, F byla přesunuta na leden, aby se případný úspěch mohl projevit u příjímacího řízení na SŠ. Upravili jsme též i okruhy témat. Teplo bude jen pro kategorii E.
61. ročník
Dobrý den, kdy budou vyhlášeny úlohy 61. ročníku? Děkuji za odpověď.
Re: 61. ročník
Prosím taky o zaslání aktuálního zadání.
Re: 61. ročník
Kromě kategorie A jsou úlohy zveřejněny.
Re: 61. ročník
Kromě kategorie A jsou úlohy zveřejněny.
Když kola nepodkluzují
Dobrý den, právě počítám krajské kolo FO 2019 a mám dotaz. Jak jsme přišli na ten vzorec v prvním příkladu u toho zrychlení. Aby kola nepodkluzovala, musí být zrychlení maximálně f*g.
Proč tomu tak je prosím?
Děkuji za odpověď. Antonio
Re: Když kola nepodkluzují
Zřejmě jde o FO60-C-II-1. Vzorec získáme z 2. Newtonova pohybového zákona. Maximální zrychlení je určeno maximální dosažitelnou silou mezi pneumatikami a vozovkou – tou je třecí síla: a = F/m = fmg/m = fg. Např. na ledě je třecí síla velmi malá a rozjet se na něm (či rozeběhnout se) je možné pouze s velmi malým zrychlením. Při větším "úsilí" začnou kola (boty) prokluzovat.
Srovnáváme sportovce a amatéry ?
Posílám téma na zamyšlení: ¨Proč si gymnázia, která nabírají žáky s lepšími učebními výsledky nekonají svojí vlastní fyzikální olympiádu? Pokud soutěží dohromady gymnazisté a děti ze základek – tak to je s trochou nadsázky jako hodnotit ve sportu profíka a amatéra. Je jasné, jaký bude výsledek....stejný jako ve fyzikální olympiádě.To je dle mého také důvod, že se do této olympiády nehlásí více žáků. Její náročnost odpovídá gymnaziální úrovni a tak se touto olympiádou převážná většina škol ani nezabývá – škoda. Pokud chceme děti vést k tomu, že existuje nějaká fair play pravidla při soutěžích, tak tady se to totálně nepovedlo :-(
Archimediáda
Dobrý den,
bude k dispozici autorské řešení školního kola Archimediády?
Děkuji za odpověď
Josef Křeček
Re: Archimediáda
Dobrý den, řešení jsme zveřejnili.
Archimediáda okresní kolo
Dobrý den,
přihlásila jsem dva žáky do okresního kola přes portál souteze.ccvpardubice.cz/, ale nikde nevidím, kdy se okresní kolo ve Svitavách bude konat. Na stránkách se píše o termínu 14. – 31.5.2018, což už je od tohoto pondělí.
Děkuji za odpověď.
Stříteská
Re: Archimediáda okresní kolo
Kontaktujte prosím paní Soňu Petridesovou, viz souteze.ccvpardubice.cz/cms/16/element/287/download