Diskusní fórum

Diskusní fórum pro učitele

Toto diskusní fórum je určeno pro učitele. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: chronologicky

Vložit příspěvek

  • Rutil
    Dobrý den,
    chtěla bych zeptat na 2. úlohu z krajského kola kategorie C. Jedná se krystal rutilu. Podle mě ze zadání není jasné, že by krystal byl pravidelný čtyřboký hranol. Je uvedeno, že jde o kvádr a jsou tam jen dva mřížkové parametry a není to zakreslené ani do obrázku. Byla opravdu předpokládána znalost toho, že rutil krystaluje ve čtverečné (tetragonální) krystalové soustavě? Nebo to snad měli usoudit z toho, že to na obrázku vypadá jako pravidelný čtyřboký hranol? Obrázky jsou přece jen ilustrační a snažíme se žákům vštípit, aby nepřisuzovali další vlastnosti, protože to tak na nákresu vypadá.
    Děkuji K. Č

    • Re: Rutil
      Dobrý den, paní Čábelová, ve všem, co píšete máte naprostou pravdu. Bohužel v zadání, co měli řešitelé k dispozici, došlo k chybě a bez znalosti krystalové struktury rutilu nešlo úlohu vyřešit. Zde na webu je již opravené zadání.

  • Unesu vzduch za místnosti v igelitovém pytli? (FO64E2-2)
    Vzhledem k tomu, že není řečeno jak moc stlačen vzduch bude, protože igelitový pytel není ocelová lahev, troufám si říci, že i netrénovaný člověk vzduch unese. (Otázka je, kolik by takový pytel vážil sám o sobě.)
    Dokonce jsem si myslím, že takto byla snad původně úloha zamýšlena, ne? Neměli by žáci takto uvažující dostat naopak nějaký bonusový bod navíc?

    • Re: Unesu vzduch za místnosti v igelitovém pytli? (FO64E2-2)
      Dobrý den, pane Polák,

      podúloha o tom, jestli je možné vzduch unést, se mi zdá jako nesmyslná. Jak správně píšete, je třeba započítat hmotnost pytle, resp. nádoby, ve které vzduch bude. A také odečíst vztlakovou sílu. Čím více vzduch stlačíme, tím menší bude vztlaková síla, a tím více budeme muset mít odolnější nádobu. Pokud by se jednalo o opravdu velký pytel s objemem asi 2000 litrů, měl by vzduch tlak 10 MPa (100 barů). Běžně se ocelové tlakové nádoby dělají do tlaku 10 až 20 bar :-)

      Dále rozhodně nejde srovnávat zvedání činky ze země nad hlavu a nesení pytle, což například dokládá světový rekord v přenášení jha na 10 metrů, který je 555 kg.

  • Nemám potvrzenou přihlášku do kategorie D
    Dobrý den,
    v pátek10.3. jsem založil nový účet pro FO kategorie D pro Gymnázium Poděbrady (kovar@gjp.cz), ale nedaří se mi získat potvrzení přihlášky do soutěže.
    Na adresu v potvrzovacím mailu jsem kliknul totiž až příští příští pondělí, takže teď je tam „Založení účtu“ a hláška „Vypršela platnost registrace, vyplňte ji prosím znovu“, a když to udělám, tak že účet už existuje, a když se přihlásím, tak jsem opět na začátku, protože přihláška není potvrzena. A jaksi se mnou dosud nikdo nekomunikuje...

    Můžete mi někdo pomoci?

    • Re: Nemám potvrzenou přihlášku do kategorie D
      Ahoj Luboši, díky, že jste se připomněl. Vaši přihlášku jsem potvrdil.

    • Re: Nemám potvrzenou přihlášku do kategorie D
      Myslel jsem, že jste soutěžící, ale podle webu školy, jsem zjistil, že jste kantor na Gymnáziu Poděbrady, takže jsem Vám v Osmo nastavil odpovídající oprávnění.

  • Souběh okresních i krajských kol soutěží
    Dobrý den, chtěla bych se zeptat, jakým způsobem jsou koordinovány termíny okresních a krajských kol jednotlivých soutěží. V kategorii základních škol je ve stejný den okresní kolo Fyzikální olympiády a olympiády z němčiny. V krajském kole je ve stejný den olympiáda z matematiky a dějepisu!

    • Re: Souběh okresních i krajských kol soutěží
      Dobrý den, paní Zerzová, jsme v kontaktu s ostatními přírodovědnými olympiádami (AO, MO, BiO, ChO) a s těmi se snažíme termíny okresních a krajských kol koordinovat.

      V jakém přesně termínu vidíte kolizi s matematickou a dějepisnou olympiádou? Já o žádné nevím.

      • Re: Souběh okresních i krajských kol soutěží
        Dobrý den,
        za zprávu o souběhu krajského kola MO a dějepisné olympiády se omlouvám, dostala jsem chybné informace od kolegů a nezkontrolovala jsem si je. Tyto soutěže nejsou ve stejný den.
        Problém zůstává u okresního kola FO a olympiády z německého jazyka.

      • Re: Souběh okresních i krajských kol soutěží
        Omlouvám se za zmatky, ale krajské kolo Dějepisné olympiády v kraji Vysočina je opravdu ve stejný den jako krajské kolo Matematické olympiády.

  • Úspěšný řešitel školního kola EF (Praha - západ)
    Dobrý den,
    Na koho se mám prosím obrátit ohledně okresního kola Praha – západ?
    Děkuji. S pozdravem, Vladimíra Nejdlová.

  • Experimentální úloha
    Dobrý den,
    chtěla bych se Vás zeptat na bodování experimentální úlohy v kategorii E F.
    Děkuji
    S pozdravem
    Katarína Počepická

    • Re: Experimentální úloha
      Dobrý den,
      omlouvám se za zpoždění, asi už pro Vás nebude odpověď aktuální, neboť školní kolo skončilo. Bodování experimentální úlohy není striktně stanoveno, neboť v měření hodnot bude vždy určitá nepřesnost a cílem je hlavně motivovat řešitele k praktické činnosti. Maximum je 10 bodů, je tedy na Vás zvolit si škálu s ohledem na to, zda se řešitel o úlohu jen pokusil, ale naměřené hodnoty jsou hodně nepřesné, nebo naopak měření bylo pečlivé.

  • Výsledky řešení FO kategorie E F
    Dobrý de,
    kde bych prosím mohla najít výsledky řešení FO kategorie E F i s bodováním? Na oficiální stránce mi to ukazuje, že daná stránka neexistuje.
    Děkuji předem za odpověď
    Katarína Počepická

    • Re: Výsledky řešení FO kategorie E F
      Dobrý den, díky za upozornění, řešení školního kola EF je už na místě.

 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11