Diskusní fórum

Diskusní fórum pro učitele

Toto diskusní fórum je určeno pro učitele. Můžete se zde vyjadřovat ohledně průběhu olympiády, případně mít nějaké jiné připomínky či dotazy.

Seřadit: podle vláken

Vložit příspěvek

  • 43.MFO Estonsko
    Dobrý den
    Se zájmen jsem si přečetla podrobnou zprávu ze 43.MFO v Estonsku. Ani při opakovaných pokusech na různých počítačích se mi nedaří otevřít prezentaci profesora Vybírala.Nedá se s tím něco udělat?
    Děkuji Jana Bochenková

  • Re: Termín OK FO kategorie E.F
    Dobrý den, problém řešíme. Termín je v jednání, okresní kolo o velikonocích nebude – zatím byl navržen předsedům Krajských komisí termín v úterý 26.března 2013.

  • Termín OK FO kategorie E.F
    Dobrý den, není mi jasný záměr provést okresní kolo FO v kategoriích E, F v době velikonočních prázdnin 28.3. 2013. Pro nás je tento termín téměř likvidační. Výrazně se podepíše na účasti. Nerozumím tomu.

  • Re: Okresní kolo FO
    Termín je v jednání, okresní kolo o velikonocích nebude – zatím jsem navrhl předsedům Krajských komisí termín v úterý 26.března 2013.
    Ivo Volf, předseda

  • Okresní kolo fyzikální olympiády
    Dobrý den,
    dočetla jsem se, že okresní kolo kategorie E a F je ve čtvrtek 28. března 2013. Na tento den jsou ovšem vyhlášeny velikonoční prázdniny. Nevím, zda se jedná o chybu (soutěž vždy probíhala poslední středu v březnu a najednou je naplánovaná na čtvrtek a ještě o prázdninách). Nebylo by vhodné termín změnit?

    Děkuji za odpověď.

  • Re: Krajské kolo, kat.C
    Dobrý den, obraťte se prosím na krajskou komisi, která krajské kolo organizovala.

  • Krajské kolo, kat.C
    Dobrý den,
    prosím o informaci, zda budou zasílány úspěšným řešitelům krajského kola diplomy.

  • Archimediáda

    Dobrý den,
    chtěla bych se zeptat podle jakého klíče mám opravovat Archimediádu, kterou mi žáci odevzdali, případně kam obodované řešení poslat. Kontaktovala jsem oragnizaci, která v našem kraji (Moravskoslezský, konkrétně Ostrava) prováděla organizaci FO a od níž jsem předtím obdržela instrukce i podklady k bodování FO, ale bohužel mi nebyli schopni poradit. Poradíte mi tedy vy?
    Děkuji

  • Archimediáda
    Dobrý den,
    chci se zeptat, proč není možné poslat se zadáním úloh fyzikální olympiády současně i řešení. Hodně by to už tak přetíženým učitelům usnadnilo práci. Na velkých školách je víc učitelů fyziky,kteří se o výpočet příkladů podělí, ale na malých školách je jeden učitel fyziky, který je na všechno sám. Nehledě na to, že olympiády z ostatních předmětů přijdou na školu i s výsledky. Učitelé fyziky jsou pak velice znevýhodněni.

  • Re: časový limit?
    Odpověď viz výše.

  • Délka trvání okresního v kategoriích E, F a krajského kola v
    V organizačním řádu není stanoveno, jak dlouho mohou řešit úlohy soutěžící v okresním či krajském kole v kategoriích E, F. Tuto část, stejně jako kritérium úspěšnosti, řeší směrnice, kterou společně se zadáním úloh jednotně pro celou republiku stanovuje Ústřední komise Fyzikální olympiády. Okresní či krajské kolo probíhá v celé České republice v týž den a soutěž začíná zpravidla v 9 h (podle možností dojezdnosti soutěžících a pedagogického dozoru. Po sdělení nutných informací soutěžícím a krátkým prostudováním textu zadaných úloh soutěžícími, zodpovězení dotazů, jež jsou spojeny s vysvětlením některých nejasností, se potom vyhlásí začátek soutěže a pro 4 úlohy se stanoví 4 h čistého času. Soutěžící může vyřešit úlohy v kratší době, ale tyto 4 h jsou limitní; po jejich uplynutí musí soutěžící své řešení odevzdat dozorujícímu členu okresní, popř. krajské komise.
    Kritérium úspěšnosti je podle organizačního řádu stanoveno takto: Řešení každé úlohy je hodnoceno 10 body, přičemž úspěšný soutěžící musí získat minimálně 14 bodů a současně alespoň ve dvou úlohách zabodovat alespoň na 5 bodů (nestačí tedy např. získat z jedné úlohy 10 b a z další 4 b (nebo z dalších dvou úloh 2 b + 2 b) ). Pro postup do okresního kola musí soutěžící získat alespoň v pěti úlohách z každé minimálně 5 bodů.

  • časový limit?
    Nikde v organizačním řádu jsem nenašla kolik času mají žáci na úlohy v OK E,F,G. Možná po hodině hledání nevidím pro samé oči. Není to ani v tištěné brožuře.Děkuji.

  • Re: Instruktážní řešení
    Máte někde odkaz, kde se o tom píše? To bude nějaké nedorozumění, nejnižší kategorie je totiž G – Archimediáda.

  • Re: Instruktážní řešení
    Děkuji – to jsem potřebovala vědět. Holt se změnil přdseda KV...
    O řešení úloh pro ZŠ mi ani tak nešlo... Dočetla jsem se v tomto FORU, že existují i příklady pro kategorii H – to je něco nového?
    K. Řádková

  • Re: Instruktážní řešení
    Dobrý den, instruktážní řešení A-D by již měla být k dispozici. E a F bývají v lednu či únoru. V kategorii G jsou tak jednoduché úlohuy, že k nim již instruktážní řešení nevychází. Kontaktujte vaši krajskou komisi FO (předseda dr. Králík physics.ujep.cz/~jkralik/ ) případně Ústřední komisi (kontakt je zde na webu).

  • Instruktážní řešení
    Dobrý den.
    Kdy budete zasílat instruktážní řešení A – D, případně i G-E?
    Stačí elektronicky, tak jako zadání...
    Děkuji za odpověď. K. Řádková

  • Re: Výsledky
    Výsledky prvního kola jsou již k dispozici zde: fo.cuni.cz/kategorie-e-f?who=ucitel#reseni .

  • Výsledky
    Dobrý den,nemáte někdo výsledky 51. kategorie E , ta ztránka jak je uvedena níže nefunguje. Děkuji za odpověd

  • Příklad
    Bod se pohybuje rovnoměrně zrychleným přímočarým pohybem s neznámým zrychlením a. Jsou dány časy t1 a t2, které bod potřebuje k tomu, aby proběhl dva po sobě jdoucí úseky stejné délky L. Určete zrychlení bodu a. Známe: L = 30 m , t1 = 6s , t2 = 4s

  • Re: řešení kategorie E,F 51. ročník FO
    Výsledky domácího kola jsme právě zveřejnili zde: fo.cuni.cz/index.php?file=8&who=ucitel#reseni

 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21