Kategorie A (4. ročník SŠ)
zahájení nového ročníku
1. 10. 2024
Kategorie B–D (1.–3. ročník SŠ)
zahájení nového ročníku
1. 10. 2024
Kategorie E, F (8. a 9. třída ZŠ)
zahájení nového ročníku
1. 10. 2024
Archimediáda (7. třída ZŠ)
školní kolo
1. února – 31. března 2025
Re: Krajské kolo-koronavirus
Ano, krajské kolo v této domácí podobě připravujeme.
Kategorie B- obvod s diodou
Dobrý den,
zajímá mě, jestli je správná a pro řešení akceptovatelná úvaha k úloze 4b) kat. B – obvod s diodou: Jedná se o elektromagnetický harmonický oscilátor, kde díky přítomnosti diody proběhne pouze půlperioda kmitu. Během čtvrtperiody do dosažení maximálního proudu projde obvodem náboj Q a na kondenzátoru se sníží napětí o 7V (řešení a)). Během další čtvrtperiody projde tedy ale obvodem logicky tentýž náboj, a tudíž dojde i ke stejnému úbytku napětí, které je přímo úměrné přenesenému náboji (U= 1/C * Q), tj. dalších 7V. Výsledek sedí, jen jestli to není náhoda... Děkuji za odpověď
Chyby v řešení
Chci se zeptat, kde máme oznamovat chyby v úlohách (jedná se o zcela chybnou 2. úlohu kat. C). Popis chyby jsem poslal panu Thomasovi, ovšem po dvou dnech jsem stále nedostal odpověď.
Re: Dotaz - nefunkční odkaz u řešní školního kola (B, D)
Děkuji a přeji hezký den
Chyba v řešení kat.B
Dobrý den, chtěl bych upozornit na chybu ve výsledku řešení domácího kola kat. B úlohy 3b)- ve jmenovateli jste místo členu "300*20" přičetli "300*10", proto místo správného výsledku 3/7 vyšlo 2/3.
Re: řešení kategorie D
Řešení jsme zvěřejnili.
Re: Dotaz - nefunkční odkaz u řešní školního kola (B, D)
Napraveno :)
Dotaz - nefunkční odkaz u řešní školního kola (B, D)
Dobrý den,
mám dotaz ohledně výsledků školního kola – kat. B a D. Zde na webu je ikonka odkazující na tato rešení, ale odkaz píše "Nenalezeno". Dalo by se to nějak opravit.
Děkuji
Krajské kolo-koronavirus
Dobrý den,
je možné, aby krajské kolo se uskutečnilo doma? Nebo je to nereálná možnost? Je nějaká možnost, že by se krajské kolo uskutečnilo, aniž by se otevřely školy? je potenciální možnost, aby se krajské kolo neuskutečnilo, tedy úspěšný řešitel krajského kola pro tento rok by neexistoval?
Děkuju
řešení kategorie D
Dobrý den, kdy bude k dispozici řešení kategorie D?
Re: Hodnocení
Ještě upřesnění, matematickou úlohou rozumím takovou, kde vstupní údaje jsou absolutně přesné.
Re: Hodnocení
Vážený řešiteli, z dotazu cítím Váš velmi kulantně vyjádřený nesouhlas se způsobem zaokrouhlení výsledku. Dovolím si tedy v návaznosti na předchozí diskuzi o zaokrouhlování odpovědět. Obecně posouzení přesnosti výsledku nemusí být jednoduchá záležitost a uváděné pravidlo o počtu platných číslic je jen pravidlem základním. V našem případě je ve jmenovateli rozdíl čísel 3,1-2,7, obě čísla jsou s přesností na 2 platné číslice, ale jejich rozdíl 0,4 má přesnost pouze na jednu platnou číslici. Tedy rozdílem blízkých čísel ve jmenovateli výrazu se nám přesnost výsledku redukuje dokonce na 1 platnou číslici, což implikuje zaokrouhlit výsledek dokonce na 20. Správnost úvahy lze doložit výpočtem. Změřený čas 3,1 s připouští krajní hodnoty 3,06 s a 3,14 s, podobně čas 2,7 s připouští krajní hodnoty 2,66 s a 2,74 s. Když zkombinujeme krajní hodnoty "křížem", tj. do vzorce dosadíme jednou dvojici 3,06 a 2,74, podruhé dvojici 3,14 a 2,66, tak v prvním případě dostaneme výsledek 23,3(!), v druhém případě 14,5 (!). Použité kombinace jsou málo pravděpodobné, jsou to však krajní meze, které reálně nastat mohou. Tedy výsledek 23,8 s zaokrouhlený na 3 platné číslice je jako výsledek matematické úlohy správný, v reálném problému i u výsledku 24 s (2 pl. č.), kde každý vstupní údaj je změřen s nějakou přesností podle zadání úlohy, je nutné číslici na místě jednotek považovat za velmi nejistou.
V grafu C2, podle mého názoru, zůstala spojnice bodů omylem. Grafem naměřené závislosti jsou izolované body, které podle průběhu nahrazujeme přímkou nebo vhodnou křivkou.
Hodnocení
Dobrý den,
U řešení C1 vám vyšla doba t=23,8 sekund (příklad jste řešili přes dvě rovnice). Já jsem počítal úkol přes jednu rovnici, výsledek jsem zaokrouhlil na 24 sekund (na 2 platné cifry). Výsledek jsem zaokrouhlil na dvě platné cifry, protože v zadání jsou zadaný údaje zaokrouhlené na dvě platné cifry. Mohu dostat za toto bodovou srážku, třeba i půl bodovou?
U cvičení C2 body v grafu mám pouze proložený přímkou, v řešení jste body spojili (modrá křivka). Je to chyba, že body nemám spojený?? Mohu dostat bodovou srážku? Mohu dostat bodovou srážku za to, že konstanty úměrnosti mám zaokrouhlené na 2W.s^ -1/2 a 2,8 W.m^1/2?
Měl bych dostat správně za tyto nedostatky bodovou srážku, třeba i polovinu bodu? Jak by to mělo být?
Děkuji
Re: Re: Re: Re: Elektromagnetická indukce
Re: Zpětné dohledání výsledků necelostátních kol
Dobrý den, vidím dvě možnosti.
1) Obrátit se na příslušnou Krajskou komisi FO, kde jste se zúčastnil.
2) Stránky MŠMT excelence.msmt.cz/homepage/table, kde lze vyhledat výsledkovou listinu bez dosažených bodů.
Zpětné dohledání výsledků necelostátních kol
Dobrý den,
potřeboval bych zpětně vyhledat výsledky krajského a okresního kola z minulých let. Konkrétně hledám výsledky kategorie D z 58. ročníku. Při průzkumu internetu se mi nepodařilo najít žádný archiv. Jsou tyto informace někde uložené? Nebo už jsou nenávratně ztraceny? Ještě mě napadlo kontaktovat středisko, ve kterém se soutěž odehrávala...
Za jakoukoliv odpověď budu vděčný.
Re: Řešení
Dohodněte se prosím se svým učitelem.
Řešení
Musím se zeptat, je možnost psát řešení ve Wordu?
Výkon a síla- otázky
Dobrý den,
1. otázka
Měl vozík v čase 0 s nulovou rychlost (nulový výkon)?
2.otázka
Jestliže v béčku byl pohyb vozíku měřen za stejných podmínkách, musí výsledná síla být totožná (přibližná), jako v áčku?
Děkuji
Re: Třecí síla (reakce)
Vzhledem k tomu, že hmotnost i koeficient tření jsou zadány s přesností na jednu platnou cifru, nemá smysl uvádět třecí sílu s větší přesností. Viz odpověď zde: fyzikalniolympiada.cz/diskuse?forum_id=1712&sort=vlakno